STEAM 是跨学科领域的科学探究活动,由科学、技术、工程、艺术和数学整合起来,培养幼儿解决生活中问题的能力。
科學:观察、比较生活周遭常见事物;培养思考、推理能力;运用多种感官观察、探索、描述自然现象;认识生活中常见的生物,并观察它们栖息的地方;知道自然探索的方法,了解维持环境生态原貌的重要性;观察、比较不同植物的异同;观察动物移动的队伍;认识不同植物的叶形。
技術:运用简单的工具来探索自然;会用相机等科技产品做影像纪录。
工程:用纸盒及网子制作通风的采集箱;用一张纸做出一本书。
艺术:用纸盒及网子制作通风的采集箱;用一张纸做出一本书;用叶子和水彩做拓印画。
数学:培养思考、推理能力;培养序列推理能力;通过寻找、配对的游戏,训练观察力。